Biologieunterricht der Zukunft: Virtuelle Reise durch den menschlichen Körper

Mit Apple Vision Pro und 3D-Organon erlebten rund 70 Schülerinnen der DJDS Biologieunterricht immersiv, interaktiv und anschaulich.

Knapp 70 Schülerinnen kamen am 23.03.2026 in den Genuss eines innovativen VR/AR-Mitmachpraktikums im Fach Biologie, welches von der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden – einem der Kooperationspartner der Decker-Schulen – an diesem Tag exklusiv für die DJDS organisiert wurde. Je zwei 10. (Gym) und zwei 8. Klassen (RS) nutzten dabei modernste Technologien wie die Apple Vision Pro und die Anatomie-Software 3D-Organon – eine immersive Lernsoftware zur dreidimensionalen Visualisierung der menschlichen Anatomie.

Unter Leitung von Frau Sonja Waldt, (M.Sc. Medizintechnik), wissenschaftlicher Mitarbeiterin der Hochschule, konnten so nach einer kurzen theoretischen Einführung die Schülerinnen den menschlichen Körper in 3D erkunden und in 2 Gruppen erleben, wie Biologieunterricht durch immersive Technologie erweitert werden kann.

Auf diese Weise konnten zentrale Themen des bayerischen Biologielehrplans, wie der Gasaustausch in der Lunge, das Herz-Kreislauf-System und der Aufbau des Herzens (wie z.B. Kammern, Klappen, Herzzyklus), interaktiv und intuitiv untersucht werden. So konnten sie dabei Organe im Raum platzieren, rotieren und anatomische Strukturen Schicht für Schicht zerlegen. In einem Quiz mussten Sie sich zudem auf die Suche nach einzelnen Muskeln, Kochen oder anderen „Bauteilen“ machen. Durch die Darstellung in der VR/AR-Umgebung haben die Schülerinnen Struktur-Funktions-Zusammenhänge, die im Lehrplan gefordert werden, intuitiv erfasst und vertieft.

Das Projekt zeigt, wie moderne Technologien das Interesse an Naturwissenschaften fördern und neue didaktische Ansätze ermöglichen.